清晨，仕兰高中，教室。
学生们仍在上课，路明非疲倦地目视前方，教室前方是一块大大的黑板。
现在它的身上写了些粉笔字。
娟细的字体，白色的字。
那上面写着：
议论文三要素
论点（需要证明什么）、论据（用什么证明）、论证（怎样来证明）。
站在讲台上的语文老师，个子并不高，大概只有一米五。
今天，她穿着白粉的碎花裙，裙子停在略比膝盖高三公分的地方，听说这位老师毕业于什么厦门大学还是什么珠江大学的。
总之，路明非没什么兴趣。
“今天的一整节课都是用来写作文的。作文题目已经发下去了，大家用心写，这个可是去年的真题。”
路明非天生就不怎么喜欢这种八股文一样的东西。
看着前面的同学传来的一摞纸张，他拿出一张来，又将后续的递给了后桌。
盯着这张试卷，上面只有两页，一边是作文题，下面便是方格子。
路明非看见了上面的文字，
它是这样的。
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
路明非看着这东西，他笑了。
这都什么跟甚么啊。
什么坐标，什么家庭，
路明非觉得自己的人生没有什么目标。
至于家庭，他的爹妈，现在都不知道在哪呢。
所以，路明非能有什么体会呢。
他只感觉到深深的无趣。
看着这题目感觉自己好像被什么脚链栓住了。
旁边，他的同桌陈雯雯已经审题完毕写下了标题。
周遭，同学们也开始了他们的长篇大论。
路明非百无聊赖，
好吧，好久没写作文了，我也写一个吧。
路明非为了打发时间，他也开始写了。
写下一个标题。
我的零点坐标
之后他开始写作文了：
生而为人，我有一个自己的人生坐标，那就是位于x轴y轴交接地点的那个零点坐标。