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第九节 理学朱熹也多情 (1 / 3)

小鹃惊叫起来:“快看,柳昶叔的表情,是被吓住了,还是惊讶?”

“昶儿从小怕蛇,莫非为此而惊慌!”柳师娘猜测道。/

“为什么没有人帮助?”刘莹心疼地说,“莫非要独自面对?”刘莹说话时,腿肚子发紧,恨不得乘上风火轮赶去帮一把。

而前来取摄像资料的龚勋见众人尽往坏处想,他快速地做出判断:“一定是万分惊讶!三变祖宗本来就是制造惊奇之人,为惊喜而生,为惊异而活,柳太史身处惊变之中,感悟惊变之魂,岂有不惊讶之理?”

“有理有理!”柳校长支持学生的看法,并点头佩服学生的睿智与聪明。

其实,龚勋的估计有一半正确,一半张冠李戴了。要说惊讶,这回的专利非柳三变莫属,他所了解的理学大师都是板着脸孔布道的,都在进行繁琐而精准地阐释,大行于世的理学内容当然就成为了束缚众人的条条框框,而柳昶告诉他,那位历朝历代受到敬仰,将他所了解的理学真理推向顶峰的大师朱熹,居然有幸历经过一场不可思议的艳遇!

柳昶讲述朱子多情的故事,令听众膛目结舌,连奉茶的童子手中的茶壶也掉在了地上,险些酿成大祸。

朱熹曾在武夷山之精舍讲学,门徒众多,名声大噪,远近称赞。而他勤于研习,掌理学之精要,握理学之绳脉,汇百家之长,可谓吸天地精华而壮理学,聚众人灵气而荣义理,成就世人瞩目,至理畅行天下。

柳三变突然发问:“后世对你嘴里的理学大师朱熹的评价如河?”

柳昶稍加揣摸后道:“评价高,很高。”

“具体一点行吗?”柳三变似乎有点倚老卖老的意味,“回复祖宗的提问居然如此草率。说半截留半截,难道没有学过‘孝顺’二字怎么写吗?”

柳昶眨了眨眼睛,大笑道:“着急了,有的是时间,着什么急呀!”

柳三变催促道:“说说说,快说!”

“你不是关心理学大师朱熹,而是关心你自己!”柳昶一针见血地指了出来。

“知道还不肯说?”

“评价比你高,我敢发誓!”柳昶举起右手。

柳三变拉下他的手:“我知道,我自己选择的路,我能不知道吗?说!”

“对朱熹的评价就是。卓有建树,大兴理学之风,教化人类,净化社会风气,规范社会人的行为举止。”柳昶一口气说完后,话锋一转,“不过……”

“我不想听反面的评价!”柳三变赶紧掐断这位有棱有角贤孙的话,以免引火烧身,他见识到这位并非进士出身的贤孙颇有些学问。当然格外看顾,格外喜爱。尽管他不知朱熹是何人,但他认为能够得到有些学问的贤孙的称赞,此人对理学的贡献一定很大。因此感叹道:“这乃后世之人的大幸,可谓拯救世人不可多得的英才!”

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