那是一个闷热的下午，踏着上课的铃声，一位已经秃顶了的老教授走进教室，不急不徐地走向讲台，而在讲台正中站定时，刚好铃声也在此时停止。其实讲台下面早就变得鸦雀无声，教室中座无虚席，甚至连过道上都有人席地而坐。所有人的目光都注视着那个老人。
只见他又从旁边搬了把椅子，放到了讲台中间。拿起话筒，用浑厚的嗓音说道“同学们来上课很辛苦啊，还有坐在地上的。今天我把自己的椅子贡献出来。”
他停顿了一下，用目光扫视了一下台下，继续说道“当然，椅子只有一把，那么让谁来坐呢？”
台下你看看我，我看看你，谁也不知道这老头什么意思。
不过这也难怪，这位秃顶的老教授行事每每出人意表。他姓王，人称故事王，以他的学识其实早应该不用来讲课了，带带博士生当博导，过过舒服的日子。没事写点书，偶尔去讲个学什么的。可由于温哥时被打进了牛棚，在里面关了十来年。虽然后来平反了，回到了大学，但他是学历史的，没人敢用，怕犯错误，所以又派去总务和笤帚簸箕相处了十来年，之后才回来教书。他昔日的学生都成了博导、教授。而自己由于教课的课时不足，要评教授，只得拖着老迈的身体站在讲台上。虽然大家都叫他王教授，但他并不是真正的教授。
不过，他的课总是座无虚席。一方面是他的视角独到，另一方面则是总能从他那里听到无数的稀奇古怪的故事。所以本来是选修课的，反倒成了许多人的必修课了。
凌云枫在花了三十块钱加一顿午饭的代价下，才换了一个靠前排的座位。因为这节是他最感兴趣的远古史。
只见台下都盯着王教授，谁也不知道他是什么用意。
这时，王教授说道“台下的各位有姓风的吗？”
“哪位同学是姓风的吗？”
……
王教授又提高嗓音叫了几遍，还是没人应。
大家这时早就想知道他葫芦里到底卖的什么药，所以只是看着王教授，偶尔会小声嘀咕几句。
“想必大家是想问我为什么要找姓风的吧？”
王教授又看了看教室里的学生，继续说道“这就得从我们中华文明的始祖说起了。”
大家知道王教授要开始讲故事了，都凝神注目的盯着他，等待着开始。
“在很久很久以前，有两个氏族，她们创造了结绳记事、钻木取火的方法，后来这两个氏族又世代联姻，人们便推举女首领为帝王，史称燧人弇（yan）兹合雄（hong）氏。
当然，因为那时是母系社会，女人是当家作主的，男人则如同工蚁一样，负责劳作和点火，所以男人又叫燧人。
这个氏族是群相当了不起的人。她们不光是中华文明的始祖，更是世界文明的始祖。其中更是神话与宗教的始祖。至于宗教那些事咱们之后再说，我先列举一下她们的伟大发明吧。