对于尼采的三种状态，于跃感觉自己身处在骆驼和狮子之间。
或者说是是正在以骆驼之姿在奋斗，同时在酝酿和培养着心中的小狮子。
所以很多事情，他还是需要积极准备。
就比如去曾经的母校演讲。
其他学校暂且可以先放一放，但是母校的事情不能一拖再拖，不然也容易被人在后面嚼舌头根。
所以，在跟新闻频道的相关负责人通气之后，就把时间拟定了下来。
这期间，于跃还特地买了一部手机，现在他需要联系的人越来越多，身边没有个手机还是很不方便的。
为此，于跃拟定了很多的标题，最后还是决定用“理想和奋斗”这个老生常谈的话题。
于跃写演讲稿还是费了不少不少心思的，里面穿插这一些真实的以及他自己杜撰出来的故事，还说了一些另一个世界的笑话调剂了一下现场的气氛，整个演讲的过程氛围十分的轻松。
另外，于跃也谈及了自己小学的时候，就有了自己写歌的想法。这其中自然提及了学校的悉心栽培，以及自己写歌的心路历程。是这所学校的幼儿园老师和小学老师教会了他团结同学、友爱身边的每一个人；教会了他待人接物要有礼貌有涵养；教会了他在外与人相处时，要有有风度，真诚待人。
总之，就是一顿夸。
校长校领导以及各位的老师都是面带笑容的听完了整个演讲，于跃对他们教学的肯定，充分说明了他们学校教育方针是正确的，是有实例证明的。
而且，于跃在发言中不骄不躁，不沾沾自喜，不盲目自大。这也从侧面反应了，学校走出去的学生，是十分有涵养的。
这如何不让学校的老师们脸上有光。
所以整个过程进行的十分顺利。
之后，于跃也去了幼儿园一趟。
他这一趟来的时候，就是带着吉他来的。
因为他知道，自己在幼儿园这一块的小粉丝们，应该是十分多的。
果不其然，于跃一来到幼儿园，就受到了孩子们的热烈欢迎。若不是有老师们管着，恐怕很多的小朋友就都已经扑过来了。
所以在一番互动之后，他和小朋友们一起合唱《虫儿飞》，之后才在小朋友们恋恋不舍之下，离开了幼儿园。
离开时，幼儿园里还传来不少的哭声。
哭的于跃都有些汗颜。
这次行程算是圆满成功。
下午回到学校，于跃坐到自己的位置上之后，就明显感觉到气氛不对。
周围这一圈呈现出一种难得的低气压。